3月17日，盛泽实验小学教育集团道德与法治学科中心开展了青年教师微课练习，提升思政教师基本功。
    本次活动在盛泽实验小学低年级部进行，主要内容为集团青年教师微课练习。练习内容为四年级下册《有多少浪费本可避免》的第一课时设计一课时教学活动，主要包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程（含设计意图）、板书设计等，要求体现培育学生的某一核心素养。并以模拟教学的形式展示所设计的教学活动，在黑板上书写板书。模拟教学时间要求在8分钟内。经过半小时的准备，吴绫实验小学袁敏珠用图片引入话题，设计了三个活动：火眼金睛找浪费、精打细算算浪费、节约粮食不浪费。 盛泽小学吴怡婷则用食物的哭诉引入课题，然后用小组称一称、量一量、走进“糊涂”的日常生活、走进《一瓶水的辛苦》等活动引导学生厉行勤俭节约、尊重劳动成果。
    两位老师试讲完毕，张燕芳和陈雯梅针对试讲过程中的问题一一指出进行反馈，作为微课试讲，两位老师都能做到教态自然、语言表达清晰、富有亲和力。活动设计都注重了形式丰富，但层次不够清晰；板书设计工整但不能突出重点，也不都美观。教学情境的创设能有效达到教学中情感的激发，所以在进行活动设计时可以串成一个具体的情境。
    微课练习，考验老师的基本功与表现力，希望两位青年教师在一遍遍练习中严扣细节，精益求精。