8月24日，盛泽实验小学教育集团举行以“数智赋能·教研革新·学科攻坚”为主题的行政领航培训。集团各校全体行政人员参与本次研训活动，共探教育发展新路径，赋能管理行动力，推动教学管理与实践深度融合。
      第一环节：学科教研的高效实践。本环节围绕“高质量、深融合、学科本位导向”的教研体系构建展开。程开甲小学周丽主任分享了以“5C+双轮”构建的语文高质量教研体系。立足学科特点，将“5C行动模型”转化为微教研实践，通过连接真实问题、澄清本质、共研方案、课堂验证、成果扩散五步骤，破解教学难题。盛泽小学山卫英副校长以《团队筑基·特色赋能》为主题，践行了“以体育人”的核心理念，从“固本强基：打造高素质专业化体育教师队伍”“丰富载体：推动体育活动体系化创新”“精准施策：促进学生体质水平稳步提升”“聚焦特色：深化篮球运动项目培育”“筑牢后盾：强化学校体育工作的条件保障”这五个方面，分享了学校体育组在团队建设、活动创新、特色培育等举措，以及取得的成效，让体育成为促进学生健康成长的“助推器”。吴江区教研室徐国荣主任结合案例进行了精准点评。从课程实施来看，徐主任指出盛泽实验小学教育集团已清晰把握“课程管理”与“课程领导”的差异与关联。这种从“管理”到“领导”的意识提升，是课程实施走向成熟的重要标志。同时指出教育的核心是教学质量，集团化办学不仅注重教学质量，更是融各个学科于一体，切实做到“五育并举”工作的扎实推进。
       第二环节：数智赋能的教育转型。本环节将直击数智技术在教学中的深度应用，盛泽实验小学秦李鸣老师带来题为《数智化教育教学实用攻略》的案例分享，直展示AI技术重构课堂与学校数智化管理的创新实践，秦老师通过数字人技术高效完成微课制作与赛课展示，借助氛围编程平台Haisnap快速迭代教学工具的开发，大幅降低技术门槛。基于飞书与企微的数字化协作方案，以及通过本地部署大模型与群晖NAS保障数据安全与隐私的实践，强调以“产品经理”思维推动技术真正服务教学，实现教育数字化、轻量化落地。吴江区信息技术教研员顾建荣对课例进行专业的点评，随后开展了题为《数智赋能教育转型：创新与实践》的微讲座，深入探讨数智技术提升课堂效率与教师专业力的路径。顾老师指出数智技术赋能教育，是机遇更是使命，期待集团各校持续深耕，让数智力量充分释放，推动教育迈向更智慧、更高效的新境界，培育更多适应未来的时代新人。
       第三环节：学科中心建设优化。盛泽小学戴建琴校长聚焦学科中心建设展开分享：综合梳理集团各学科研究中心运行中的优势经验与实际问题，直击主题设定、组织机制、成果转化等核心环节；明确新学年目标要求——立足本学科教学难点与发展趋势，聚焦研究中心在教师专业培养、教学难点攻克、学科体系建构等方面的核心职能，提出提升中心运行效能与质量的优化建议。
       本次盛泽实小教育集团行政领航培训，不仅让全体行政人员对数字化应用、教研革新的落地路径有了更清晰的认知，更为集团深化教育改革、冲刺更高质量发展筑牢了思想根基，激励每位行政带着新思考走进实践，把教研的巧思、数智的活力、学科的力量融入日常管理的每一环，让集团校的每个孩子都能在优质教育中向阳生长。